Месяц: Август 2019

Формирование начальных детских убеждений (НДУ) у младших школьников.

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Реализовать его — значит подвести серьезную базу под нравственную структуру личности, создать фундамент ее духовности. О каких же детских убеждениях можно вести речь? Убеждения, как…

Специфические способы руководства поведением дошкольников

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Специфическими эти способы можно назвать именно потому, что они рассчитаны на учет особенностей дошкольников, для формирования поведения которых очень важны приемы воспитания навыков, привычек поведения.…

Педагогические приемы, эффективные в рамках данного направления.

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Прием «Эмоциональное обволакивание» Суть его состоит в том, чтобы «домашние» дети, привыкшие к вниманию со стороны старших, не почувствовали заметной разницы в тоне, в манере…

Формирование гуманных отношений в коллективе дошкольников

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Сообщество дошкольников, каким бы большим или малым оно ни было, организованным (садиковая группа) или стихийно возникшим (дворовая, домашняя группа), развивается и оказывает свое влияние по…

Формирование разумных материальных потребностей.

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» В современной педагогике это направление специально не обозначается. Одновременно осуждается голый прагматизм, потребительство молодежи, погоня за «тряпками», различными материальными благами. Проблему, однако, не решить одними…

Помощь семьи в организации полноценного общения ребенка

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Общение — феномен не только социально-психологический, но и в значительной мере нравственный. По утверждению ряда зарубежных психофизиологов (Боулди), отлучение ребенка от матери в возрасте до…

Организация игровой деятельности

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Именно игра вызывает качественные изменения в психике ребенка. В ней закладываются основы учебной деятельности, которая потом становится ведущей в младшем школьном детстве. Особая роль принадлежит…

Поиски смысла жизни

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Это, по существу, ответ на вопрос: «Для чего я живу?» Существуют две крайние точки зрения: над этим вопросом не задумывается большинство старшеклассников; почти все старшеклассники…

Возникновение новой системы отношений с родителями

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Речь идет о том, что во взаимоотношениях старшеклассников и родителей возникают определенные проблемы. В чем их суть? Старшеклассники, в отличие от подростков, требуют от родителей…

Педагогическая позиция в предупреждении крайностей автономизации старших школьников.

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Она складывается из трех основных элементов, которые можно условно обозначить следующим образом: понимание, плюс поддержка, плюс интерпретация. Понимание. Психолого-педагогический акт, направленный на то, чтобы найти…