деньги, банки, финансы
Ответы по курсу о нарушениях интеллектуального развития: формы, степени, диагностика и обучение детей.
Психопатологическое состояние, характеризующееся замедлением роста головы, частичной или полной потерей приобретенных двигательных и речевых навыков. В подростковом и зрелом возрасте у многих больных развиваются выраженные двигательные расстройства в виде параличей…
К этой рубрике психических расстройств относятся общие расстройства развития, характеризующиеся утратой ранее приобретенных навыков и развитием аномальных проявлений социальных, коммуникативных, поведенческих сфер личности. Характерно, что до начала этих нарушений у…
Характеризуется нарушениями социального поведения (как при аутизме) в сочетании со стереотипными, повторяющимися действиями на фоне нормального когнитивного развития и речи. Впервые описан в 1944г. венским детским психиатром Гансом Аспергером (Hans…
аутистическиподобные расстройства, парааутистические расстройства) Атипичный аутизм (атипичный детский психоз, умеренная умственная отсталость с аутистическими чертами) (F84.1) Аутизм после приступов шизофрении. Этот вид аутизма в отечественной детской психиатрии обычно называют детским…
Сюда входят: нарушение активности и внимания (F90.0) (Расстройство или синдром дефицита внимания с гиперактивностью, гиперактивное расстройство дефицита внимания) ; гиперкинетическое расстройство поведения (F90.1). Гиперкинетический синдром — расстройство, характеризующееся нарушением внимания,…
Включают расстройства в виде деструктивного, агрессивного или асоциального поведения, с нарушением принятых в обществе норм и правил, с нанесением вреда другим людям. Нарушения более серьезные, чем ссоры и шалости детей…
Сюда входят: фобическое тревожное расстройство детского возраста (F93.1), социальное тревожное расстройство (F93.2), расстройство сиблингового соперничества (F93.3). Распространенность. Диагноз эмоционального (невротического) расстройства широко используется в детской психиатрии. По частоте встречаемости оно…
Расстройства социального функционирования с началом, специфичным для детского и подросткового возраста (F94) Гетерогенная группа расстройств, для которых общими являются нарушения социального функционирования. Решающую роль в возникновении расстройств играет изменение адекватных…
Церебрастенические синдромы (астенические состояния) — это функционально-динамические нарушения нервной деятельности, возникающие в результате истощающих соматических заболеваний. Иногда эти состояния возникают на органическом фоне — после нейроинфекций, черепно-мозговых травм (церебрастении). Причинами…
Термин «инфантилизм» был введен E.Lasegue (Лассег) в 1864г. Он обозначает относительно равномерную задержку темпа психического и физического развития человека. Инфантилизм — незрелость личности с преимущественным отставанием в развитии эмоционально-волевой сферы…