Рубрика: Клиника интеллектуальных нарушений. Ответы.

Пограничная интеллектуальная недостаточность при детских церебральных параличах (дцп)

Детские церебральные параличи (ДЦП) рассматривают как одну из форм резидуальной нервно-психической патологии сложного генеза (В.В. Ковалев, 1974). Сочетание внутриутробной патологии с родовой травмой считается в настоящее время одной из наиболее…

Интеллектуальная недостаточность при общих недоразвитиях речи.

Психическое развитие ребенка может быть задержано в связи с нарушениями речи типа алалии, дизартрии, дислалии. Необходимо установить первопричину дефекта. Что первично и что вторично? Опыт отбора детей в специальные школы…

Интеллектуальная недостаточность при невротических расстройствах, связанные со стрессом и соматоформных расстройствах (f4)

Термин «стресс» в медицинской науке был впервые предложен канадским физиологом Гансом Селье в 1936г. Проводя многочисленные эксперименты, Г. Селье установил, что различные заболевания, вызванные любой причиной, например, холодом, интоксикацией, инфекцией,…

Организация лечебно-педагогической помощи детям с нервными и нервно-психическими нарушениями.

Неврологические и психоневрологические нарушения у детей — это следствие раннего органического поражения мозга, возникшего внутриутробно, во время родов или непосредственно после них. Такие патологические состояния требуют постоянного лечения и медико-педагогической…

Психоорганические синдромы с интеллектуальной недостаточностью и нарушением высших корковых функций.

Органические психические расстройства (F0). Другие психические расстройства вследствие повреждения или дисфункции головного мозга, либо вследствие болезни (F06) Расстройства личности и поведения вследствие болезни, повреждения или дисфункции головного мозга (F07) у…

Церебрастенические и психоорганические синдромы с интеллектуальной недостаточностью, их дифференциальная диагностика.

Интеллектуальная недостаточность в данной клинической группе связана главным образом с нарушениями интеллектуальной деятельности и предпосылок интеллекта, обусловленными остаточными явлениями органического поражения головного мозга вследствие перенесенных мозговых инфекций, травм, интоксикаций. Описываемые…

Интеллектуальная недостаточность при отставании в раз­витии отдельных компонентов психической деятельности (зпр)

Это парциальные задержки возрастного созревания отдельных компонентов познавательной деятельности, расстройства психологического развития (F80-89)(ЗПР), в том числе: а) специфические расстройства развития речи(F80.0-80.3); б) при отставании развития школьных навыков (F81) (чтения, письма,…

Расстройства психологического развития (f80-89) (зпр), в том числе:

а) специфические расстройства развития речи(F80.0-80.3); б) при отставании развития школьных навыков (F81) (чтения, письма, счета); в) при отставании развития психомоторики, двигательных функций (F82). Для данных расстройств характерно: => начало обязательно…

Интеллектуальная недостаточность при искаженном психическом развитии, общие расстройства психического развития.

Искажения и другие нарушения общего психического развития (F80—F89). Общие расстройства развития (F84-84.5). Включают группу расстройств, характеризующихся качественными аномалиями в социальном общении и ограниченным, стереотипным, повторяющимся набором интересов и действий. В…

Детский аутизм (f84.0). Синдром раннего детского аутизма каннера

Его определяют аутистическая отгороженность детей от реального мира с неспособностью формирования общения и неравномерным созреванием (асинхронностью развития) психической, речевой, моторной и эмоциональной сфер жизнедеятельности. Первые описания этого расстройства были сделаны…