Месяц: Август 2019

Понятие «методология педагогической науки». Методологическая культура педагога.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Наука может развиваться лишь в том случае, если она будет пополняться все новыми и новыми фактами. В свою очередь, для их накопления и интерпретации нужны…

Образование как общественное явление и педагогический процесс. Ценностные приоритеты современного образования.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Образование — процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально-значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, изменениях, творчесткой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру. Два…

Педагогика как наука, ее объект, предмет, задачи, категориальный аппарат, связь педагогики с другими науками.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Свое название педагогика получила от греческого слова «пайдагогос» (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение. Педагогическая отрасль знаний является едва ли…

Общая характеристика психолого-педагогической деятельности. Требования к профессиональной деятельности и личности педагога-психолога.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Психолого-педагогическая деятельность практического психолога образования понимается как особый вид социальной деятельности, направленной на психологическое сопровождение педагогического процесса. Основой психолого-педагогической деятельности является психологическая деятельность, реализуемая в…

Развитие мышления.

Шпаргалки по дисциплине практическая психология Мышление ребенка младшего школьного возраста находится на переломном этапе развития. В этот период совершается переход от наглядно-образного к словесно-логическому, понятийному мышлению, что придает мыслительной деятельности…

Развитие логической памяти

Шпаргалки по дисциплине практическая психология Психологи различают кратковременную и долговременную память, а также виды памяти в зависимости от характера запоминаемого материала: моторную, зрительную, слуховую и логическую. Логическая память – для…

Развитие образной памяти.

Шпаргалки по дисциплине практическая психология В младшем школьном возрасте память ребенка постепенно приобретает черты произвольности, становясь сознательно регулируемой и опосредованной. Теперь ребенок должен многое запоминать: заучивать материал буквально, уметь пересказать…

Развитие свойств внимания.

Шпаргалки по дисциплине практическая психология Наиболее характерны невнимательность, несобранность, отвлекаемость для детей 6-7 лет. Их внимание еще слабо организовано, имеет небольшой объем, плохо распределяемо, неустойчиво, что во многом объясняется недостаточной…

Использование специальных психологических методик при работе с детскими страхами.

Шпаргалки по дисциплине практическая психология Дети часто боятся:- других детей- чужих людей- врачей- оставаться одни- собак — и даже – ребенок боится маму и папу Виды детских страхов 1) нормативные…

Проблема агрессивности и ее решение в психокоррекции.

Шпаргалки по дисциплине практическая психология Агрессия – это способ выражения своего гнева, протеста. А, как известно, гнев – это чувство вторичное. В его основе лежит боль, унижение, обида, страх, которые,…