Рубрика: Психолого-педагогическая диагностика. Конспект лекций.

Критерии оценки социальных качеств учащихся начальных классов

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Патриотизм — интерес к прошлому и настоящему родного края, любовь и бережное отношение к природе; любовь к своей школе, товарищество — наличие друзей; добровольное участие…

Диагностика уровня социального развития личности школьника

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Разработанные Н. И. Монаховым критерии социального развития личности школьника служат как бы идеальным образцом, выражают высший, наиболее совершенный уровень изучаемого явления, их можно рассматривать как…

ОБЪЕКТ И МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» В настоящее время в психологии существует громадное количество конкретных методических приемов исследования межличностных отношений, и даже беглый обзор их вряд ли уместился бы во всем…

Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Традиционная методика этой группы — социометрический тест, предложенный Дж. Морено (Moreno J., 1934). Его суть — субъективные межличностные предпочтения (выборы) членов группы по определенным сферам…

ДИАГНОСТИКА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА СЕМЬИ ШКОЛЬНИКА

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Понятие о воспитательном потенциале семьи школьника Семья как направляющая сила и образец для подражания играет ни с чем не сравнимую роль в становлении подрастающего человека…

Педагогическая диагностика в профориентационной работе учителя.

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Понятие профессиональная ориентация Социальные факторы профессиональной ориентации В “Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года” в разделе 1.2. «Новые социальные требования к системе…

Диагностика профессиональных качеств учителя

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Саморазвитие является одной из фундаментальных потребностей личности, однако пути и формы саморазвития индивидуальны и своеобразны. Сложность образования взрослых и состоит именно в выявлении оптимальных путей…

Планирование психолого-педагогической работы, составление программы, постановка конкретных диагностических задач.

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Конкретное содержание работы классного руководителя определяется должностными инструкциями конкретного образовательного учреждения, где он работает. Однако инструкции любого учреждения отражают определенный набор функций, среди которых важнейшими…

ДИАГНОСТИКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ВОЗМОЖНОСТИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Понятие «воспитательная возможность» классного коллектива На личность школьника оказывает достаточно сильное воспитательное влияние классный ученический коллектив в условиях, когда он превращается в носителя воспитательных функций,…

Объекты педагогической диагностики в школе

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Объект педагогической диагностики в школе определяется как развивающаяся личность школьника. В настоящее время наши представления о личности конкретизированы в ее модели. Основу модели составляет структура…