Месяц: Сентябрь 2020

Эмоциональная и волевая саморегуляция в деятельности педагога.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Саморегуляция — способность управлять собственными психическими состояниями и поведением, чтобы оптимальным образом действовать в сложных педагогических ситуациях. Саморегуляция, по В. Н. Панкратову, — особый уровень…

Личностные качества педагога.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Личностные и индивидуальные качества педагога должны отвечать одновременно двум уровням требований, предъявляемых к этой профессии. Требования первого уровня предъявляются к учителю вообще как к носителю…

Виды стилей педагогической деятельности.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология А. К. Маркова и А. Я. Никонова выделили четыре стиля педагогической деятельности. Эмоционально-импровизационный стиль (ЭИС). Преимущественная ориентация учителя на процесс обучения. Объяснение нового материала учитель…

Сущность педагогических способностей.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Педагогические способности — совокупность индивидуально-психологических особенностей личности учителя, отвечающих требованиям педагогической деятельности и определяющих успех в овладении этой деятельностью. Отличие педагогических способностей от педагогических умений…

Профессионально-педагогические качества педагога (А. К. Маркова).

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология ПоА.К. Марковой, структура субъектных свойств может быть представлена следующими блоками характеристик: o объективные характеристики: профессиональные знания, профессиональные умения, психологические и педагогические знания; o субъективные характеристики:…

Профессионально обусловленные свойства и характеристики учителя.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология В отечественной педагогической психологии в исследованиях Н.В. Кузьминой и ее школы, А.К. Марковой, С.В. Кондратьевой, Л.М. Митиной и других ученых проблема свойств личности педагога, определяющих…

Педагогические умения.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Педагогические умения представляют совокупность самых различных действий учителя, которые, прежде всего, соотносятся с функциями педагогической деятельности, в значительной мере выявляют индивидуально-психологические особенности учителя (преподавателя) и…

Место педагога в современном обществе.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология В широком значении слова педагог — это мыслитель, общественный деятель, формирующий взгляды и убеждения людей, помогающий им находить свои пути в жизни. Нередко педагоги являются…

Психология личности педагога.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Главным и постоянным требованием, предъявляемым к педагогу, является любовь к детям, к педагогической деятельности, наличие специальных знаний в той области, которой он обучает детей; широкая…

Основные педагогические способности по Д.Н. Левитову и Ф.Н. Гоноболину

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Ф.Н. Гоноболин (Гоноболин Ф.Н., 1964) перечисляет и раскрывает следующие способности, необходимые учителю: способность понимать ученика; способность доступно налагать материал; способность развивать заинтересованность учащихся; организаторские способности;…