деньги, банки, финансы
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Ф.Н. Гоноболин (Гоноболин Ф.Н., 1964) перечисляет и раскрывает следующие способности, необходимые учителю: способность понимать ученика; способность доступно налагать материал; способность развивать заинтересованность учащихся; организаторские способности;…
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Классификация учебных мотивов На основе вышеперечисленных источников активности выделяют следующие группы мотивов: социальные (осознание социальной значимости учения, понимание личностно-развивающего значения учения, потребность в развитии мировоззрения…
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Психологические компоненты и этапы усвоения Основой усвоения знаний является активная мыслительная деятельность учащихся, направляемая преподавателем (Нурминский И.И. и др., 1991; аннотация). Процесс учебного познания складывается…
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология При разработке сценариев учебной работы целесообразно учитывать психологические закономерности усвоения знаний, установленные в педагогической психологии и позволяющие повысить эффективность процесса обучения. В данном разделе рассматриваются…
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Суть подлинно гуманистического отношения к воспитанию ребенка выражена в тезисе его активности как полноправного субъекта, а не объекта процесса воспитания. Собственная активность ребенка есть необходимое…
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Можно описать воспитание как «процесс систематического и целенаправленного воздействия на духовное и физическое развитие личности в целях подготовки ее к производственной, общественной и культурной деятельности.…
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология 1. «Человек – Природа» 2. «Человек – Техника» 3. «Человек – Человек» 4. «Человек – Знаковая система» 5. «Человек – Художественный образ» К профессиям типа…
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Отвечая на вопрос, что же определяет выбор профессии, Е.А. Климов намечает восемь основных факторов: 1) позиция старших, семьи; 2) позиция сверстников; 3) позиция школьного педагогического…
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология По Н.В. Кузьминой, структура субъективных факторов включает: тип направленности; уровень способностей; компетентность, в которую входят специально-педагогическая компетентность, методическая, социально-психологическая, дифференциально-психологическая и аутопсихологическая компетентность. Существенны здесь…
Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология В наиболее обобщенном виде педагогические способности были представлены В.А. Крутецким (Крутецкий В.А., 1976. С. 294-299), который и дал им соответствующие общие определения (рис. 7). Дидактические…