Месяц: Август 2019

Типология и многообразие образовательных учреждений. Инновационные образовательные процессы.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология На современном этапе существуют разнообразные этапы образовательных учреждений: 1.Общеобразовательная средняя школа. 2.Гимназии. 3.Лицеи. 4.Колледжи Разнообразие исходит из потребностей личности, общества, государства. Каждый человек стремиться к…

Педагогические технологии: сущность, виды, тенденции развития в современном образовании.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Зарождение идеи технологии педагогического процесса связано прежде всего с внедрением достижений научно-технического прогресса в различные области теоретической и практической деятельности. В настоящее время педагогические технологии…

Общая характеристика классно-урочной системы. Типы уроков. Структура урока. Требования к современному уроку.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Классно-урочная система утверждает твердо регламентированный режим учебно-воспитательной работы: постоянное место и продолжительность занятий, стабильный состав учащихся одинакового уровня подготовленности, а позже и одного возраста, стабильное…

Методы обучения. Классификация методов обучения. Классификация средств обучения.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Методом обучения называют способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, деятельности, направленной на решение задач образования, воспитания и развития в процессе обучения. Методы обучения являются…

Содержание образования, как фундамент базовой культуры личности. Государственный образовательный стандарт.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология В традиционной педагогике содержание образования определяется как совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, взглядов и убеждений, а также определенный уровень развития познавательных сил и практической…

Анализ современных дидактических концепций. Современные модели организации обучения.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Концепция Л. В. Занкова. С конца 1950-х гг. научным коллективом под руководством Л. В. Занкова было начато масштабное экспериментальное исследование по изучению объективных закономерностей и…

Единство образовательной, воспитательной, развивающей функций обучения.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Необходимость комплексной реализации всех компонентов содержания образования и направленность педагогического процесса на всестороннее творческое саморазвитие личности школьника обусловливают функции обучения: образовательную, воспитывающую и развивающую. Образовательная…

Сущность, движущие силы, противоречия и логика образовательного процесса. Закономерности и принципы обучения.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Науку, изучающую и исследующую проблемы образования и обучения, называют дидактикой. Наряду с термином «дидактика», в педагогической науке используют термин теория обучения. Дидактика является частью педагогики,…

Коллектив как «объект» и «субъект» воспитания. Функции и основные направления деятельности классного руководителя.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Коллектив — организованная группа людей объеденных общими целями профессиональными интересами, ориентацией, совместной деятельностью, общением, и взаимной ответственностью. Человеческая история показывает, что человек на протяжении всей…

Национальное своеобразие воспитания. Воспитание культуры межнационального общения.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Современное человечество представляет собой огромное множество различных исторически сложившихся общностей — наций, народностей, этнических групп. Каждая нация и народность отличается единством языка и культуры, имеет…