Месяц: Август 2019

Эмоции и чувства. Виды эмоций и чувств. Развитие эмоциональной сферы у детей дошкольного и школьного возраста.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний приятного процесс и результаты практической деятельности, направленной на удовлетворение его актуальных потребностей. Поскольку…

Понятие о темпераменте и его нервно-физиологических основах. Пути приспособления темперамента к деятельности.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Темперамент – это те врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде.…

Мышление и его характеристика. Виды мышления. Развитие мышления у детей дошкольного и школьного возраста

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Мышление — это социально обусловленный, неразрывно связанный с речью познавательный психический процесс, характеризующийся обобщенным и опосредствованным отражением связей и отношений между объектами в окружающей действительности.…

Общая характеристика памяти. Виды памяти. Особенности процессов памяти.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Память – процесс запечатления, хранения и воспроизведения информации. Виды П: 1.по модальности:зрительная, осязательная, слуховая; по времени хранения информации: долговременная – память в интересах длительного сохранения…

Понятие о внимании. Свойства и виды внимания.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Внимание – избирательная направленность сознания чел. на опред. объект (предет,явление), сосредоточенность на нем при одновременном отвлечении от др. Существуют противоречивые точки зрения по поводу проблемы…

Понятие о личности. Структура личности. Направленность личности. Формирование личности.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Личность базовое понятие в психологии – это социальное качество индивида; субъект общественных отношений. Личность – индивид занимающий опред-ное положение в общ-ве, выпол-щий опред-ную общ-но –…

Основные научные подходы в психологии: бихевиоризм, психоанализ, гуманистическая психология и др.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Бихевиоризм как наука о поведении Бихевиоризм как науку о поведении обосновал американский психолог Дж.Уотсон. “С точки зрения бихевиоризма, — писал он, — подлинным предметом психологии…

Характеристика педагогической деятельности. Структура личности педагога.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Смысл педагогической профессии выявляется в деятельности, которую осуществляют ее представители и которая называется педагогической. Она представляет собой особый вид социальной деятельности, направленной на передачу от…

Школа как педагогическая система и объект управления. Службы управления. Управленческая культура руководителя.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Педагогическая система является самостоятельной развивающейся и управляемой целостностью, состоящей из ряда компонентов. Рассмотрение школы как педагогической системы и объекта управления означает, что управленческая деятельность организаторов…

Государственно-общественная система управления образованием. Основные функции педагогического управления.

Шпаргалки по дисциплине педагогическая психология Одной из отличительных особенностей развития современной системы образования является переход от государственного к государственно-общественному управлению образованием. Основная идея государственно-общественного управления образованием состоит в том, чтобы…