Возрастная педагогика как учебная дисциплина: объект, предмет, логика построения курса «Основы возрастной педагогики» - Менеджмент

Возрастная педагогика как учебная дисциплина: объект, предмет, логика построения курса «Основы возрастной педагогики»

Лекции по дисциплине “Педагогическая психология”

Если объектом общей педагогики выступает человек в самых различных видах деятельности, общения, развития и т. д., то объект возрастной педагогики— ребенок с момента рождения до перехода к состоянию взрослости. Иными словами, «Основы возрастной педагогики»  — это «Педагогика детства».

Если предметом общей педагогики (как учебной дисциплины) выступают закономерности, формы, методы, средства организации учебно-воспитательного процесса, то предметом возрастной педагогики являются закономерности, методы, средства и технология организации учебно-воспитательного процесса на различных стадиях детства.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Adblock
detector