Лекции по дисциплине “Педагогическая психология”
Система профессионального образования в России построена на основе федеральных законов «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» 1996 г. как многоуровневая, непрерывная и преемственная.
В ней четыре уровня:
• первый — начальное профессиональное образование (срок обучения до одного года);
• второй — среднее (срок обучения до двух лет);
• третий — высшее (срок обучения 5—6 лет);
• четвертый — послевузовское (дополнительное обучение сроком до трех лет).
Уровень высшего образования имеет три ступени:
• первая — неполное высшее образование (обучение не менее двух лет);
• вторая — бакалавриат (обучение 4 года, получение квалификации, степени бакалавра);
• третья — полное высшее образование: обучение 5 лет (для ряда ведомств — 4 года) с получением квалификации (степени) дипломированный специалист, а со сроком обучения 6 лет — с получением квалификации (степени) магистр.
Требования к минимуму содержания образования для каждого уровня, ступени выражены в Государственном образовательном стандарте (имеющем федеральный и национально-региональный, ведомственные компоненты).