Психопатология и гуманистическая психология.

Психопатоло́гия (греч. ψυχή — душа, греч. πάθος — болезнь и греч. λογία — ученье) — раздел психиатрии, занимающийся изучением расстройств психики с точки зрения медицины. Основные методы — клиническое наблюдение и беседа.

Разделы:

• Общая психопатология — изучает основные, свойственные многим психическим болезням, закономерности проявления и развития патологии психической деятельности, общие вопросы этиологии и патогенеза, природу психопатологических процессов, их причины, принципы классификации, методы исследования и лечения.
• Частная психопатология — изучает отдельные психические заболевания, их этиологию, патогенез, клинику, закономерности развития, способы лечения и восстановления трудоспособности. Речь при отдельных психических заболеваниях изучается в рамках патопсихолингвистики.

В качестве основной структурной единицы при оценке состояния больного рассматривается синдром, который отражает глубину и объём поражения психической деятельности и без чёткого определения которого невозможна правильная диагностика заболевания. Выделяют т. н. позитивные (продуктивные) и негативные синдромы.

• К позитивным синдромам относятся, например, астенический, аффективный, неврозоподобный (возникают при неглубоком поражении психики), галлюцинаторный, галлюцинаторно-параноидный, парафренный (свидетельствуют о более глубоком поражении), кататонический и различные виды помрачения сознания (наиболее тяжёлые психопатологические синдромы).
• Негативные синдромы проявляются истощением психической деятельности, изменением личности (напр., деградация), снижением энергетического потенциала (напр., апатико-абулическое состояние при шизофрении), регрессом психической деятельности, парциальным или тотальным слабоумием. Каждый синдром в рамках определённой нозологической формы приобретает свои особенности и специфику.

Гуманистическая психология – Направление в психологии, в котором в качестве основных предметов анализа выступают: высшие ценности, самоактуализация личности, творчество, любовь, свобода, ответственность, автономия, психическое здоровье, межличностное общение. 

Представители

  А. Маслоу

  К. Роджерс

  В. Франкл

  Ш. Бюлер

  Ф. Бэррон

  Р. Мэй

  С. Джурард

Предмет изучения .

Уникальная и неповторимая личность, постоянно созидающая себя, осознающая свое назначение в жизни. Изучает здоровье, гармоничные личности, достигшие вершины личностного развития, вершины «самоактуализации».

Осуществление самого себя.

Сознание собственного достоинства.

Социальные потребности.

Потребности в надежности.

Этапы деградации личности.

Поиск смысла жизни.

Физиологические основные потребности.

Непригодность исследования животных для понимания человека.

Теоретические положения

  человек целостен

  ценны не только общие, но и индивидуальные случаи

  главной психологической реальностью являются переживания человека

  человеческая жизнь – целостный процесс

  человек открыт к самореализации

  человек не детерминирован только внешними ситуациями

Вклад в психологию

Гуманистическая психология выступает против построения психологии по образцу естественных наук и доказывает, что человек, даже будучи объектом исследования, должен изучаться как активный субъект, оценивающий экспериментальную ситуацию и выбирающий способ поведения.

* Большое направление в современной психологии, направленное на изучение смысловых структур человека. В гуманистической психологии в качестве основных предметов анализа выступают: высшие ценности, самоактуализация личности, творчество, любовь, свобода, ответственность, автономия, психическое здоровье, межличностное общение. Представители: А. Маслоу, К. Роджерс, В. Франкл, Ш. Бюлер. Ф. Бэррон, Р. Мэй, С. Джурард и др. Основные постулаты: 1. Человек целостен; 2. Ценны не только общие, но и индивидуальные случаи; 3. Главной психологической реальностью являются переживания человека; 4. Человеческая жизнь – единый процесс; 5. Человек открыт к самореализации; 6. Человек не детерминирован только внешними ситуациями.

* Гуманистическая психология — ряд направлений в современной психологии, которые ориентированы прежде всего на изучение смысловых структур человека. В гуманистической психологии в качестве основных предметов анализа выступают: высшие ценности, самоактуализация личности , творчество, любовь, свобода, ответственность, автономия, психическое здоровье, межличностное общение .Гуманистическая психология в качестве самостоятельного течения выделилась в начале 60–х. гг. ХХ в. как протест против бихевиоризма и психоанализа, получив название „третьей силы“. К данном у напрвлению могут быть отнесены А. Маслоу , К. Роджерс , В. Франкл , Ш. Бюлер . Ф. Бэррон, Р. Мэй, С. Джурард и др. Методологические позиции гуманистической психологии сформулированы в следующих посылках:
2. Ценны не только общие, но и индивидуальные случаи;
4. Человеческая жизнь — единый процесс;
6. Человек не детерминирован только внешними ситуациями.
психотерапии и гуманистическая педагогика.