Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Одной из проблем является вопрос о том, что больше определяет психическое и поведенческое развитие детей: созревание и анатомо-физиологическое состояние организма или влияние внешней среды. Эту…

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» 1.       проблема нахождения и максимально возможного использования для  развития каждого сензитивного периода в жизни ребенка: очень сложно точно определить признаки начала сензитивного периода, а также…

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Педагогическая оценка рассматривается как структурный компонент педагогической деятельности учителя (В.В.Богославский, Н.В.Кузьмина), в котором находят выражения особенности личности педагога. Основными аспектами изучения этой проблемы являются: 1)     …

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Несформированность у школьника положительной устойчивой мотивации к учебной деятельности может стать ведущей причиной его слабой успеваемости. Усилия учителей должны быть направлены на формирование устойчивой мотивации…

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Психологами определено, что оценка учителя является фактором формирования: 1) мотивации учебной деятельности (Ш.А.Амонашвили, А.К.Маркова, М.В.Матюхина, В.С.Мухина, П.М.Якобсон и др.); 2)  самооценки учащегося (И.В. Дубровина, А.В.Захарова,…

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Л.С.Славина выделяет 5 групп неуспевающих школьников в зависимости от того, какая основная причина вызвала неуспеваемость: 1) школьники, у которых неправильное отношение к учению; 2)    усваивающие…

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Программированное обучение строится принципиально по-разному в зависимости от исходных психологических позиций: 1)    программированное обучение, основанное на бихевиористской концепции обучения; 2)    программированное обучение, предложенное Талызиной Н.Ф.,…

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Тип 1: должна быть направлена на изменение тех особенностей мыслительной деятельности, которые мешают им усваивать знания (формирование продуктивного мышления; воспитательная работа: формирование самостоятельности, уверенности, самооценки).…

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Использование ребенком компьютера в своей деятельности оказывает существенное влияние на различные стороны его психического развития. Проявляются во всей полноте такие процессы как: мышление, представление, память.…

Лекции по дисциплине «Педагогическая психология» Теория П.Я.Гальперина является одним из направлений программированного обучения. Принципы программирования процесса учения, разработанные на основе бихевиористского подхода к нему, направлены лишь на получение и закрепление…