Новообразования: чувство взрослости, потребность в самоутверждении, потребность в межличностном общении, стремление к самостоятельности в поступках и действиях, формирование средств самовыражения, развитие самосознания, личностная рефлексия, появление полового влечения, формирование абстрактно-логического мышления и способности к проведению формально-логических операций.

Важнейшая психологическая особенность возраста – чувство взрослости, возникает в 11-12 лет и является началом подросткового возраста. Это центральное новообразование – является новообразованием сознания, через которое подросток сравнивает и отождествляет себя с другими (взрослыми или товарищами). Очень важно, чтобы это было замечено и принято друзьями, преподавателями, взрослыми.

Портрет подростка (по работам Т.В. Драгуновой): 1) подростку важно, чтобы его взрослость была замечена окружающими; 2) важно, чтобы форма его поведения была не детской; 3) ценность некоторой работы для подростка определяется ее взрослостью (т.е. соответствием некоторому представлению о взрослости); 4) в любом начинании он предпочитает быть деятелем, а не наблюдателем, его герой – человек активный, стремящийся к цели, преодолевающий препятствия и выходящий из них победителем; 5) склонность к мечтанию и фантазированию, склонность рассказывать о своих реальных или выдуманных качествах; 6) возникновение «кодексов» (например товарищество); 7) возникающие представления о нормах поведения провоцируют на обсуждение поведения взрослых (обсуждение весьма не лицеприятное).

Проблемы подростков:

  • Взаимоотношения с родителями.
  • Физиологические изменения, следовательно, проблема принятия своего тела, своей внешности.
  • Желание быть с другими  и страхом раствориться в других, страх смерти.